Fracción - Indicadores de resultados

Ejercicio Fecha de inicio del periodo que se informa Fecha de término del periodo que se informa Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Objetivo institucional Nombre(s) del(os) indicador(es)
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Contribuir al desarrollo de profesionales con las capacidades, competencias y habilidades para ser parte de la vida productiva del estado de Tabasco.
Cobertura de Educación Superior
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Contribuir al desarrollo de profesionales con las capacidades, competencias y habilidades para ser parte de la vida productiva del estado de Tabasco.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Cobertura de Educación Superior
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide la cobertura de educación superior con la que cuenta el estado de Tabasco.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Alumnos inscritos en educación superior en el año "n"/Población de Tabasco entre 18 y 23 años en el año "n" ) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Anual
Línea base 29.5
Metas programadas 29.5
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 0
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Sistema Nacional de Información Estadística Educativa
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Los alumnos matriculados en educación superior inscritos en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco reciben servicios educativos de calidad para formarse como profesionales competentes.
Cobertura de la UJAT
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Los alumnos matriculados en educación superior inscritos en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco reciben servicios educativos de calidad para formarse como profesionales competentes.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Cobertura de la UJAT
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide la participación de la UJAT en la educación superior del estado de Tabasco.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Alumnos inscritos en UJAT en el ciclo escolar/Alumnos inscritos en educación superior en el ciclo escolar) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Anual
Línea base 42
Metas programadas 42
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 0
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Estadísticas SEP Tabasco
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Programas Educativos de calidad reconocidos por organismos externos.
Porcentaje de programas educativos de TSU y Licenciatura de Calidad
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Programas Educativos de calidad reconocidos por organismos externos.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de programas educativos de TSU y Licenciatura de Calidad
Dimensión(es) a medir Eficiencia
Definición del indicador Mide el porcentaje de programas educativos de TSU y Licenciatura de calidad en la Institución.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Sumatoria de Programas Educativos de Técnico Superior Universitario y Licenciatura en Nivel 1 y Acreditados/Total de Programas Educativos de Técnico Superior Universitario y Licenciatura Evaluables)X100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 87.5
Metas programadas 1 = 88; 2 = 88.5
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 86.27
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Planta docente con las capacidades académicas para desarrollar actividades de docencia, investigación y tutorías de calidad.
Porcentaje de PTC con Perfil Deseable
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Planta docente con las capacidades académicas para desarrollar actividades de docencia, investigación y tutorías de calidad.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de PTC con Perfil Deseable
Dimensión(es) a medir Calidad
Definición del indicador Mide el porcentaje de PTC con Perfil Deseable reconocido por la Secretaría de Educación Pública.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Sumatoria de Profesores de Tiempo Completo con Perfil Deseable/Total de Profesores de Tiempo Completo) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 58.5
Metas programadas 1 = 58.5; 2 = 59
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 59.12
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Egresados competentes de los programas educativos de TSU y Licenciatura.
Tasa de Egreso
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Egresados competentes de los programas educativos de TSU y Licenciatura.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Tasa de Egreso
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide la tasa de egreso
Método de cálculo con variables de la fórmula (Número de alumnos egresados en el año "n"/Número de alumnos de nuevo ingreso del año "n-5") X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 52
Metas programadas 1 = 52; 2 = 52.5
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 52.16
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Evaluar los programas educativos de TSU y Licenciatura evaluables por organismos externos.
Porcentaje de matrícula atendida en programas de TSU y Licenciatura reconocidos por su calidad.
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Evaluar los programas educativos de TSU y Licenciatura evaluables por organismos externos.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de matrícula atendida en programas de TSU y Licenciatura reconocidos por su calidad.
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de programas educativos de Técnico Superior Universitario y de Licenciatura reconocidos por su calidad.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Matrícula de programas educativos reconocidos por su calidad de TSU y Licenciatura en el año "n"/Matrícula Total de programa educativos evaluables de TSU y Licenciatura en el año "n") X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 91.3
Metas programadas 1 = 92; 2 = 92.5
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 94.77
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Evaluar los programas educativos de posgrados parasu reconocimiento en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
Porcentaje de programas de posgrados reconocidos por su calidad e incorporados en el PNPC del CONACyt
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Evaluar los programas educativos de posgrados parasu reconocimiento en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC).
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de programas de posgrados reconocidos por su calidad e incorporados en el PNPC del CONACyt
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de programas educativos de posgrados reconocidos por su calidad en el PNPC
Método de cálculo con variables de la fórmula (Total de Programas Educativos reconocidos en el PNPC del CONACyT/Total de Programas Educativos de Posgrado)X100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 77
Metas programadas 1 = 77; 2 = 78
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 77
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Proporcionar servicios de apoyo académico y de gestión de calidad.
Porcentaje de procesos estratégicos certificados
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Proporcionar servicios de apoyo académico y de gestión de calidad.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de procesos estratégicos certificados
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de procesos estratégicos certificado sen el año (Servicios Escolares y Sistema Bibliotecario)
Método de cálculo con variables de la fórmula (Total de procesos estratégicos certificados en el año "n"/Total de procesos estratégicos en el año "n") X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 100
Metas programadas 1 = 100, 2 = 100
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 100
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Apoyar a la planta académica para la conclusión de sus estudios de posgrado.
Porcentaje de Profesores de Tiempo Completo con Posgrado
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Apoyar a la planta académica para la conclusión de sus estudios de posgrado.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de Profesores de Tiempo Completo con Posgrado
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de Profesores de Tiempo Completo con Posgrado
Método de cálculo con variables de la fórmula (Profesores de Tiempo Completo con Posgrado/Total de Profesores de Tiempo Completo) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 90
Metas programadas 1 = 90; 2= 91
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 91.16
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Apoyar a la planta académica para generación del conocimiento científico.
Porcentaje de PTC registrados en el S.N.I.
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Apoyar a la planta académica para generación del conocimiento científico.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de PTC registrados en el S.N.I.
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de profesores de tiempo completo de la Institución registrados en el Sistema Nacional de Investigadores.
Método de cálculo con variables de la fórmula (PTC Registrado en el SNI/Total de PTC)X100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 17
Metas programadas 1 = 17; 2 = 17.5
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 17.66
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Participación conjunta de los profesores con sus pares académicos para la generación de productos académicos y de investigación
Cuerpos Académicos de Calidad
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Participación conjunta de los profesores con sus pares académicos para la generación de productos académicos y de investigación
Nombre(s) del(os) indicador(es) Cuerpos Académicos de Calidad
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de cuerpos académicos que se encuentran consolidados y en consolidación
Método de cálculo con variables de la fórmula (Cuerpos Académicos Consolidados y En Consolidación/Total de Cuerpos Académicos) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 74
Metas programadas 1 = 74; 2 = 75
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 74
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Atención de la trayectoria de los estudiantes de TSU, licenciatura y posgrado a través del Programa Institucional de Tutorías.
Porcentaje de estudiantes que reciben tutorías
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Atención de la trayectoria de los estudiantes de TSU, licenciatura y posgrado a través del Programa Institucional de Tutorías.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de estudiantes que reciben tutorías
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de estudiantes que reciben tutorías
Método de cálculo con variables de la fórmula (Sumatoria de Estudiantes que reciben tutorías/Matrícula Total) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 82
Metas programadas 1 = 80; 2 = 81
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 80
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Nivelación académica y disciplinar a los estudiantes en las áreas del conocimiento deficientes para asegurar su permanencia.
Tasa de Aprobación
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Nivelación académica y disciplinar a los estudiantes en las áreas del conocimiento deficientes para asegurar su permanencia.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Tasa de Aprobación
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide la tasa de aprobación.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Número de alumnos aprobados en un ciclo "n")/Número de alumnos inscritos que no causaron baja temporal en un ciclo "n")x100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 60.56
Metas programadas 1 = 60; 2 = 61
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 61
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
2019
01/04/2019
30/06/2019
Atención a la Demanda Social Educativa
Impartición de talleres culturales, deportivos y de una segunda lengua dirigidas a la formación integral de los estudiantes.
Porcentaje de alumnos en actividades culturales, artísticas y deportivas.
Ejercicio 2019
Fecha de inicio del periodo que se informa 01/04/2019
Fecha de término del periodo que se informa 30/06/2019
Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Atención a la Demanda Social Educativa
Objetivo institucional Impartición de talleres culturales, deportivos y de una segunda lengua dirigidas a la formación integral de los estudiantes.
Nombre(s) del(os) indicador(es) Porcentaje de alumnos en actividades culturales, artísticas y deportivas.
Dimensión(es) a medir Eficacia
Definición del indicador Mide el porcentaje de estudiantes en actividades culturales, artísticas y deportivas.
Método de cálculo con variables de la fórmula (Número de alumnos que participan en actividades culturales, artísticas y deportivas /Matrícula total) X 100
Unidad de medida Porcentaje
Frecuencia de medición Semestral
Línea base 71
Metas programadas 1 = 71; 2 = 72
Metas ajustadas que existan, en su caso 0
Avance de metas 72
Sentido del indicador (catálogo) Ascendente
Fuente de información Informe de Actividades UJAT
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional
Fecha de validación 11/07/2019
Fecha de actualización 11/07/2019
Nota
  • 1
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Unidad de Transparencia.